Klas-Herman Lundgren från SFS skriver i Gaudeamus 4/2010 om SFS:s förslag på ”kvalitetsreform” för högskolan. Förslaget är dock inte så mycket en reform som ett krav på mer pengar. Återigen har SFS visat sig inte vara mycket mer än en kravmaskin. Och varför stannar Lundgren vid 5 nya miljarder? Varför inte 15? Eller 50? Om man presenterar krav på mer anslag utan finansieringslösningar finns det ju inget tak.
Om man ska föra en seriös debatt om resursbristen i grundutbildningen räcker det inte att bara ropa efter mer statliga anslag, utan man måste granska orsakerna till resursbristen. Huvudorsaken är förstås utökningen av antalet högskoleplatser och universitet under de senaste 15 åren, vilket drivits av socialdemokratiska regeringar. Att det inte blir fler universitet och att kvantitativa mål byts mot kvalitativa är två välkomna besked från den nuvarande Alliansregeringen. Tillfälliga konjunkturmotiverade ökningar av antalet studieplatser som har genomförts hoppas vi blir just tillfälliga.
Men det finns också andra orsaker. I statliga utredningar från 2000 och 2007 anges flera faktorer som gjort att resurserna för lärarledd tid minskat. Bland annat har nya uppdrag påförts högskolan, arbetstidsavtalen för lärare har förskjutit tyngdpunkten från undervisning till egen forskning och utvecklingsarbete, löneavtalen har varit kostnadsdrivande och resurser fått läggas på att upprätthålla kurser på C- och D-nivå med ofta bristande studentunderlag. Alla dessa faktorer har bidragit till resursurholkningen.
Alliansregeringen har genomfört en historiskt stor satsning på forskningen och höjt studiemedlet, trots begynnande lågkonjunktur – större insatser än tidigare S-regeringar har gjort. Vi håller dock med om att mer satsningar behöver göras på högre utbildning. Dock kan man börja med att reformera brister i nuvarande system, i stället för att likt SFS se som enda lösning att ösa mer pengar på systemet.
David Lindberg
Ordförande, Liberala Studenter Stockholm
Läs om SFS:s förslag på kvalitetsreform.
Gaudeamus
gaudeamus@sus.su.se

Kommentarer
Skriv kommentar